Religion

Warum Religionsunterricht?

Religionsunterricht hilft Kindern und Jugendlichen, sich selbst und die Welt besser zu verstehen. Viele unserer Werte, Feste, Geschichten und Konflikte haben religiöse Wurzeln – ohne dieses Wissen bleibt ein wichtiger Teil von Geschichte, Kultur und Gegenwart unverständlich.

Im Religionsunterricht bekommen Schülerinnen und Schüler Orientierung in einer vielfältigen Welt. Sie sprechen über große Fragen des Lebens:
Wer bin ich? Was gibt mir Halt? Wie wollen wir zusammenleben?

Der Unterricht ist offen für unterschiedliche Sichtweisen und Standpunkte und die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Persönlichkeit und mit ihren Fragen ernst genommen.

• Orientierung und Werte für das eigene Leben
• Respekt und Toleranz im Umgang mit anderen Meinungen und Kulturen
• Sprachfähigkeit, um über Sinn-, Glaubens- und Lebensfragen zu sprechen
• Kritisches Denken und begründetes Urteilen
• Kreativität, z. B. durch Musik, Kunst, Film, Theater oder digitale Medien
• Dialogfähigkeit in einer pluralen Gesellschaft

Religionsunterricht stärkt Kinder und Jugendliche darin, Verantwortung zu übernehmen, Hoffnung zu entwickeln und ihre Zukunft aktiv mitzugestalten.

Am Gymnasium werden Themen altersgerecht vertieft und mit Geschichte, Kultur, Naturwissenschaften und Gesellschaft verknüpft. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Fragen zu stellen, zuzuhören, zu argumentieren und eigene Standpunkte zu entwickeln – wichtige Fähigkeiten auch für Studium und Beruf.

Gleichzeitig prägt der Religionsunterricht das Schulleben mit: bei Festen, Feiern, Projekten und im sozialen Engagement über die Schule hinaus.

Zweimal im Jahr, zu Weihnachten und zu Ostern, feiern wir als Schulgemeinschaft Gottesdienst zusammen.
Diese Gottesdienste werden von den Schülerinnen und Schülern mit vorbereitet. Sie bringen die Themen ein, die sie bewegen.
Diese Gottesdienste bieten wichtige Ankerpunkte im Schuljahr, die Raum geben zur Reflexion, für Gemeinschaft, Dankbarkeit und Gottesbegegnung.

Natürlich ist die Abmeldung vom Schulgottesdienst aus Glaubens- und Gewissensgründen möglich.

In den sechsten Klassen machen alle Schülerinnen und Schüler einen besonderen Thementag zum Thema Judentum, unabhängig davon, an welchem Religions- oder Ethikunterricht die Kinder teilnehmen. Dieser Tag wird zuvor im Unterricht vorbereitet.

Wir beschäftigen uns an diesem Tag sowohl mit der Geschichte als auch mit dem heute gelebten Judentum. Zu diesem Tag gehören verschiedene Aktionen und Begegnungen wie zum Beispiel:

• Besuch der Synagoge in der Häusserstraße
• Gespräch mit Vertreterinnen des jüdischen Kulturzentrums
• Besuch des jüdischen Teils des Bergfriedhofes
• Führung zu den Stolpersteinen für Opfer des Nationalsozialismus in der Weststadt